
‘Zo, het huiswerk. Daan, heb jij misschien nog een vage herinnering wat het ook alweer was voor vandaag?’
‘Ja meneer, schrijf een opstel zonder hulp van AI.’
‘Heel goed! En waarom heb jij als enige geen opstel ingeleverd?’
‘De batterij van mijn laptop was leeg, meneer.’
‘Och, en had je geen oplader?’
‘Nee meneer, die had ik thuis laten liggen, maar ik moest nablijven. Toen heb ik op school eerst mijn huiswerk voor bio gemaakt, want voor bio sta ik een drie. En daarna wilde ik meteen dat opstel schrijven, maar toen was mijn batterij dus leeg.’
‘En geen van de andere nablijvers had een oplader bij zich?’
‘Nee, die waren toen al naar huis. Ik moest als enige erg lang nablijven.’
‘Daar kan ik me iets bij voorstellen. En de docent die erbij was dan?’
‘Dat was mevrouw Dubois, van Frans, en die luistert alleen wanneer je Frans tegen haar praat. Maar ik wist het Franse woord voor oplader niet.’
‘En dat kon je niet even op je mobiel opzoeken, vindingrijk als je bent?’
‘Ik heb een totaal mobielverbod op school meneer, de hele maand nog.’
Zucht. ‘Ok, en toen je thuiskwam, toen vond je gelukkig je oplader terug?’
‘Nee meneer, het is heel gek maar ik kon hem nérgens vinden. Ik heb nog even de laptop van mijn moeder geprobeerd, maar dat is een Mac en er staat geen Word op, dus daar had ik niks aan. En toen moesten we eten.’
‘Goed, en na het eten?’
‘Toen moest ik eerst mijn broertje helpen met leren en overhoren. Hij heeft dyslexie, en vandaag heeft hij een proefwerk. Dus dat ging voor.’
‘Heel nobel van je. En daarna, kon je niet even de oplader van je broertje lenen?’
‘Nee, we doen samen met één oplader, meneer, en die was dus zoek. En het was ook al laat.’
‘Dan had je me tenminste toch wel even een mailtje kunnen sturen dat het opstel niet ging lukken?’
‘Dat wilde ik ook, meneer, maar precies toen was de laptop van mijn broertje ook leeg.’
‘Hè toch! En laat me raden: vanmorgen vond je opeens je oplader weer terug?’
‘Ja!! In de hondenmand!’
‘Goed. Luister: straks in de middagpauze typ jij dit hele verhaal in op je laptop en je stuurt het naar mij als opstel. Ik weet zeker dat het geen AI is, want zulke enorme onzin kan zelfs AI niet bij elkaar hallucineren. Als je dat doet geef ik je nog een zes voor originaliteit, anders wordt het een één.’
‘Dank u wel, meneer.’
Log in om te reageren
Heerlijk frustrerend dialoog tussen docent en puber die ergens onderuit probeert te komen! Graag gelezen :)
Dat: vage herinnering werkt grappig. Het woordje en kan weg bij: en waarom heb je etc. (ook later begint wel vaker een zin met: En. Ik zou die En-nen schrappen. Zonder blijft de betekenis hetzelfde. (behalve bij: En de docent die erbij was dan? Daar zou ik dat wel laten staan. Geestig dat over dat F...
Dank je! Ik laat die en-en staan denk ik. Voor mij is het een natuurlijke manier van spreken, die het gezegde een beetje schamper maakt. Ik heb de en-en weggedacht, maar dan vind ik de dialoog minder geloofwaardig. Helemaal een kwestie van smaak natuurlijk, misschien gebaseerd op mijn eigen omgevi...
En dat is je goed recht natuurlijk :-) Het is zoals met veel dingen een kwestie van smaak en ook slechts een suggestie (al mijn reacties zijn dat natuurlijk!)
Het stapelen van de excuses werkt komisch. Dat juist het verslag van smoezen het onderwerp van het opstel wordt, is goed gevonden. Een leuk verhaal.
Slim ventje, die Daan. Die komt er wel; kletst zich overal uit. Politicus in spé ... Edwin, heel knap hoe je in dit verhaal de ene smoes na de andere uit je mouw weet te schudden. De setting heb je goed gekozen, deze dialoog komt levensecht over. 👍
Meester in de smoezen. Heerlijk verhaal. Het Franse woord voor oplader niet kennen, vond ik de beste. Lekker vlot geschreven.
Dank je! Ik wist die oplader ook pas na hulp van Google: chargeur - o ja, logisch... 🙈
Ach ja, zo voor de hand liggend 😂